maturidade infantil para crescer

Maturidade: “Preciso de ti para ser crescido”

À medida que as crianças alcançam a maturidade – física, cognitiva e emocional – procuram libertar-se da dependência funcional em relação aos adultos cuidadores. A criança toma consciência da sua individualidade, do controlo que tem sobre o mundo e das novas e espectaculares capacidades que possui. As crianças procuram experimentar as suas próprias ideias, executar […]

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Inspiração neo-plástica e Cor

Pieter Cornelis Mondriaan, geralmente conhecido por Piet Mondrian foi um pintor Holandês modernista, sendo largamente conhecido por ter participado no movimento artístico Neoplasticismo. Essa fase da sua obra, a mais popularmente difundida, caracteriza-se por pinturas cujas estruturas são definidas por linhas pretas ortogonais (o uso de diagonais induziria a percepção a ver profundidade na tela). […]

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Ser Criança!

Ser Criança é… …viver histórias que só existem nos livros. Inventar finais, sentir qualquer personagem, ser o príncipe, a princesa, o sapo ou a fada… Significa imaginar, criar, recriar, viver um mundo faz-de-conta, entre tantas outras brincadeiras. Ser criança no Gymboree significa também sonhar, mas bem mais alto! Ser criança no Gymboree significa desenvolver a tomada […]

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Aprendizagem

Apoiar a aprendizagem

Aprendizagem Através da exploração e da brincadeira, bebés e crianças, aprendem a resolver desafios de forma progressivamente mais eficaz. Deixamos algumas sugestões propostas pela ZeroToThree, empresa parceira do Gymboree, para apoiar, no dia a dia, o desenvolvimento cognitivo do seu filho. * Encorage diferentes formas de exploração dos brinquedos – tocando, agitando, empilhando. * Transforme […]

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Relações

Relações O Gymboree nasce também do interesse de fazer crescer a relação que liga pais a filhos (e outros familiares próximos) e filhos a pais e é muito interessante acompanhar o quanto crescem estas relações, quando estamos todos à espera de começar mais uma “aventura” no Gymboree e cá fora se ouve cantar aquela canção, […]

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Brincar e o desenvolvimento humano. (R)

Brincar. Um ramo da árvore do desenvolvimento humano. As opiniões divergem sobre a importância desta actividade, intrínseca ao crescer. Mas o valor da herança associada ao brincar é incalculável! Em Novembro de 1993, a USA Today Magazine publicou um interessante artigo sobre esta temática, “Children at play are learning, too”. Judith Myers-Walls, especialista em desenvolvimento […]

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